Proceso educativo del individuo que se realiza con la finalidad de facilitarle una ayuda que le conduzca a encontrar la máxima concordancia posible entre sus capacidades, actitudes, valores e intereses y las aptitudes necesarias para las diversas opciones que presenta el mundo laboral, de tal manera que se encamine hacia la autorrealización personal. Este proceso suele estar compuesto por una fase de evaluación psicológica así como de una entrevista para guiar al evaluado, en base a los resultados obtenidos, hacia la definición de su vocación.

Es el que desempeña una persona trabajando en forma individual o asociada, explotando una empresa, negocio, profesión u oficio, y que no tiene trabajadores remunerados a su cargo.

Es la información referida a la situación de las ocupaciones a nivel regional, las posibilidades que ofrecen para insertarse laboralmente, y del tipo de calificación que estas requieren, destacando aquellas que tienen vinculo con los sectores económicos importantes y representativos para la región. Esta información es complementada con datos sobre las posibilidades formativas que ofrecen los centros de educación (Universidades, Institutos, CETPROs, etc.) y otro tipo de información que pueda ser útil para tomar una decisión oportuna respecto al futuro profesional y ocupacional.

Esta compuesta por todas las personas que se encuentran dispuestas a desempeñar una ocupación a cambio de una remuneración o salario.

Es un esquema que facilita el logro de las metas, ya que en él se describe lo que queremos llegar a ser, los puntos principales y los resultados que deseamos obtener. Algunas personas lo tienen en la mente, otras prefieren escribirlo. La consulta frecuente a ese plan permite focalizarse sobre lo que nos llevará a lograr nuestras metas.

Esta compuesta por las organizaciones, negocios, empresas y personas que se encuentran dispuestas a requerir los servicios de otras personas para que desempeñen una ocupación que se encuentra vacante.

Capacidades de que se dispone para realizar actividades, que facilitan el desenvolvimiento en la sociedad, en general, y en el mercado de trabajo, en particular. Dicha capacidad permite aprender y destacar más en determinados temas a partir de la enseñanza adecuada y de los estímulos ambientales, ello debido al potencial implícito que existe. Las aptitudes, por tanto, hacen referencia a una predisposición personal hacia determinados campos y están sujetas a evolución en el individuo. Las aptitudes están determinadas en cada persona de forma innata pero, también, se puede producir un desarrollo de las mismas como consecuencia de las mismas como conciencia del aprendizaje.

Esta compuesto por la oferta y la demanda laboral.

Los intereses o preferencias vocacionales vienen a ser las muestras de predisposición que tienen los sujetos por algunas actividades potencialmente laborables, los cuales se adquieren a través de la experiencia y del aprendizaje, además de tener un fuerte componente emocional y motivacional. Están directamente relacionados con la escala de valores de las personas y tienen la propiedad de cambiar con el tiempo. Este cambio por lo general se debe a la información que se recibe a lo largo de la vida a través de los medios de comunicación, de la escuela, de la red de contactos, etc. Para detectarlos se necesitan observar las características personales como actividades de agrado, cosas que usualmente llaman la atención, lo que entretiene, etc.

Es un fenómeno que se da cuando un trabajador desempeña una ocupación que no es adecuada cuantitativa y cualitativamente, respecto a determinadas normas. En el caso del Perú se considera dos grupos de subempleo: Por horas (en donde la persona trabaja menos de 35 horas a la semana, pese a que desea trabajar horas adicionales y se está en disposición de hacerlo) y por ingresos (en donde la persona trabaja 35 a mas horas a la semana pero su ingreso mensual es menor al ingreso mínimo de referencia).

También llamado afición o hobbie, es una actividad cuyo valor reside en el entretenimiento de aquel que lo ejecuta, que no tiene necesariamente una finalidad productiva concreta y se realiza en forma habitual.

Correspondencia existente entre la formación recibida y la ocupación desempeñada, se le llama también empleo ajustado. En consecuencia la inadecuación ocupacional es la no correspondencia existente entre la formación recibida y la ocupación que finalmente se desempeña.

Es una disciplina que se adhiere a los individuos con patrones éticos establecidos por ellos mismos; que son aceptados por la sociedad como los poseedores de un conocimiento y habilidades especiales obtenidos en un proceso de aprendizaje muy reconocido y derivado de la investigación, educación y entrenamiento de alto nivel.

Conjunto de áreas homogéneas y entes pertenecientes a una actividad económica. División de la actividad económica de un Estado o territorio, atendiendo al tipo de proceso productivo que tenga lugar.

Conjunto de funciones, obligaciones y tareas que desempeña un individuo en su trabajo, oficio o puesto de trabajo, independientemente de la rama de actividad donde aquélla se lleve a cabo. Se concreta en un conjunto de puestos donde se realiza un trabajo similar, siendo el bien que se produce de idénticas características. Se requiere para su desempeño una formación, conocimientos, capacidades y experiencia similares.

Cualquier actividad de carácter empresarial, profesional o artístico siempre que suponga la ordenación por cuenta propia de los medios de producción, de los recursos humanos, o ambos, con la finalidad de intervenir en la producción o distribución de bienes o servicios. La actividad económica casi siempre tiene el objetivo de crear un excedente (ganancia), que podrá ser reinvertido o repartido entre los integrantes de la organización.

Inclinación hacia una carrera o profesión. Está relacionada con los anhelos y con aquello que resulta motivador para cada individuo. Es la congruencia entre los gustos, intereses y las aptitudes de la persona, esto le permite tener una visión más específica de lo que quiere estudiar y le ayuda a planificar sus metas.

Se refiere a las distintas etapas que vive la persona después de finalizar su formación en una determinada profesión o al insertarse en una actividad laboral u oficio, en cuanto a lo profesional, laboral, económico y social.